Trong bối cảnh hội nhập và phát triển khoa học hiện nay, công bố kết quả nghiên cứu trên các tạp chí quốc tế uy tín không chỉ là thước đo năng lực nghiên cứu mà còn là yêu cầu quan trọng đối với các cơ sở đào tạo, bệnh viện và tổ chức khoa học. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu viên, giảng viên, bác sĩ và nhân viên y tế mặc dù đã thực hiện được các nghiên cứu có giá trị khoa học và thực tiễn nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn trong quá trình chuyển hóa kết quả nghiên cứu thành bài báo khoa học đáp ứng yêu cầu của các tạp chí quốc tế.
Thực tế cho thấy một nghiên cứu có thể được thiết kế công phu, thu thập số liệu đầy đủ và áp dụng các phương pháp phân tích phù hợp nhưng vẫn gặp khó khăn trong quá trình xuất bản nếu bài báo chưa truyền tải được thông điệp khoa học rõ ràng, có tính thuyết phục. Các tạp chí quốc tế không chỉ đánh giá chất lượng phương pháp nghiên cứu mà còn quan tâm đến tính mới, ý nghĩa khoa học, sự logic trong lập luận và khả năng làm nổi bật đóng góp của nghiên cứu đối với tri thức hiện có. Do đó, kỹ năng xây dựng cấu trúc bài báo, trình bày kết quả, phát triển phần thảo luận và làm rõ giá trị của nghiên cứu đóng vai trò quyết định đối với khả năng được chấp nhận đăng tải.
Mặc dù đã có nhiều khóa đào tạo về phương pháp nghiên cứu và phân tích số liệu, các chương trình đào tạo chuyên sâu về kỹ năng viết bài báo quốc tế, lựa chọn tạp chí phù hợp, chuẩn bị hồ sơ nộp bài và phản hồi ý kiến phản biện vẫn còn hạn chế. Vì vậy, việc tổ chức khóa đào tạo “Thực hành viết bài báo xuất bản quốc tế” là cần thiết nhằm trang bị cho học viên các kiến thức và kỹ năng thực hành trong quá trình xây dựng, hoàn thiện và công bố bài báo khoa học quốc tế, góp phần nâng cao năng lực nghiên cứu và gia tăng số lượng cũng như chất lượng các công trình khoa học được công bố trên các tạp chí quốc tế.