* Kiến thức:

1. Trình bày các dấu hiệu sớm, dấu hiệu báo động đỏ rối loạn phổ tự kỷ theo thang STAT của  Mỹ.

2. Trình bày các phương tiện tầm soát trẻ nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ theo thang STAT của  Mỹ.

3. Trình bày quy trình thăm khám tầm soát rối loạn phổ tự kỷ.

4. Trình bày các bước chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ.

5. Trình bày các bệnh lý thường đi kèm với rối loạn phổ tự kỷ.

* Kỹ năng:

6. Thực hành phát hiện các dấu hiệu sớm, dấu hiệu báo động đỏ rối loạn phổ tự kỷ theo thang STAT của  Mỹ.

7. Thực hành tầm soát trẻ nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ theo thang STAT của  Mỹ.

8. Thực hành tiếp cận chẩn đoán trẻ nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ.

9. Thực hành phát hiện các bệnh lý thường đi kèm với rối loạn phổ tự kỷ.

* Thái độ:

10. Nhận thức tầm quan trọng của việc chăm sóc đặc biệt dành cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ.

11. Quan tâm người nhà và trẻ có nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ.

12. Phối hợp chuyên khoa trong theo dõi trẻ có nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ.

- Bác sĩ, Dược sĩ, Cử nhân Điều dưỡng, Cử nhân Phục hồi chức năng, Vật lí trị liệu.

- Cử nhân tâm lý, Cử nhân công tác xã hội, Cử nhân giáo dục đặc biệt.

- Người có trình độ cử nhân trở lên, đang công tác tại các trường giáo dục đặc biệt, các trường có nuôi dạy trẻ tự kỷ.

- ThS Hoàng Văn Quyên: Phó Trưởng khoa VLTL & PHCN, Bệnh viện Nhi Đồng 1; Điều phối Đào tạo Ngôn ngữ trị liệu, Trường  Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, TP. HCM.

- TS.BS Nguyễn An Nghĩa: Phó Trưởng khoa Nhiễm thần kinh, Bệnh viện Nhi Đồng 1; Bộ môn Nhi – Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh.

- ThS.BS Đinh Thạc: Trưởng khoa Tâm lý, Bệnh viện Nhi Đồng 1

Giảng đường 2, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, số 217 Hồng Bàng, Phường 11, Quận 5, TP.HCM.